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理解環境議題

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  • 理解環境議題

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    內容簡介

    清晰、切時且令人讚嘆,一本不可多得的好教材。
    羅賓斯(Paul  Robbins)  亞利桑那大學教授

    ……以主題式分章呈現關鍵環境議題,極度推薦。
    巴特布瑞(Simon  Batterbury)  墨爾本大學、牛津大學教授

    一本通往豐富資料與複雜概念的優質導引。
    戴維斯(Anna  Davis)  都柏林三一大學教授   

      目前社會對於環境問題有著前所未見的關注與興趣,《理解環境議題》則說明了

      這些問題背後的科學、政治、社會與文化因素,上述因素彼此互動與影響,藉此產製與再製環境問題。

      《理解環境議題》運用圖表、學術研究,針對環境議題的科學與社會科學面相,提出易於理解的說明。在第一部分,描述對產製有關的哲學、價值、政治與科技面相。第一部分則運用氣候變遷、食物、廢棄物等實例,證明前一部分的論點,最後關於墨西哥市的一章,則完美的把所有前述的論點、面向,作了整體性的歸結。

      清楚易懂,而有著豐富內容是本書的特色,對於鑽研地理學、環境生態學甚至是社會科學的師生,兼顧到教學方法的《理解環境議題》,絕對是課堂使用的首選。

    作者簡介

    巴金漢(Susan  Buckingham)

      為布魯內爾大學人類地理學中心主任,為人類地理學與環境議題的授課教授,研究旨趣為性別與環境政策的關係、學生與社群的關係、空間中性別的演譯等。出版過《環境計畫與永續性》、《性別與環境》、《在地環境永續性》等書,本書為她的最新力作。

    透納(Mike  Turner)

      布魯內爾大學地理與地球科學資深教授,主要研究議題包括地理學資訊系統、地理學教育以及墨西哥市的社會經濟地理學。目前為環境與公民研究小組的一員。


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